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| 农村贫困地区学校教学基本情况调查研究——以甘肃省陇南地区某村小A为例 | |
| 引用本文： | 丁克贤.农村贫困地区学校教学基本情况调查研究——以甘肃省陇南地区某村小A为例[J].教学研究,2008(6):545-548. |
| 作者姓名： | 丁克贤 |
| 作者单位： | 西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 1 研究方法与个案背景
1.1 研究方法
调查小组对甘肃省陇南地区某村小A进行了为期一周的调查.此次调查主要采用的方法有:教师访谈提纲、学生访谈提纲、学生重点组访谈提纲、校长访谈提纲、县教育局长访谈提纲、教师课堂行为观察提纲、学生课堂行为观察提纲、师生互动观察提纲、家长访谈提纲、村民访谈提纲、村长访谈提纲等.访谈主要围绕当前学校教育的现状、存在的问题及发展需求等,既包括教学资源的使用情况,教师的教学方式,又包括学生的学习方法等.小组成员分任务深入到学校课堂和社区,采用观察,访谈和收集资料的方式搜集相关信息.…… |
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