《遥感原理及应用》课程“三段式教学法”探析 |
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引用本文: | 夏清,王卫红,王志岗.《遥感原理及应用》课程“三段式教学法”探析[J].环球赛鸽科技,2015(19). |
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作者姓名: | 夏清 王卫红 王志岗 |
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作者单位: | 1. 西南科技大学,四川绵阳,621010 2. 四川科技职工大学矿业工程系,四川成都,610101 |
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基金项目: | 淫基金项目:西南科技大学教改项目(14xn0082);西南科技大学本科教学质量工程《遥感原理与应用》课程建设(12xj x04)。 |
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摘 要: | 基于。感原理及应用课程的特点及教学目标,综合多方面的因素的分析,提出了适合本课程进一步提高教学效果、改善教学质量的新的教学改革思路---三段式教学法,即:理论教学、实验演练、校外实践三个阶段。该方法将理论与基础实验和综合实践应用结合在一起,这不仅有助于学生掌握。感原理的基本知识,更加强了学生解决实际问题的能力,调动了学生学习的积极性。
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关 键 词: | 三段式 遥感 教学法 |
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