STEM教育理念下初中数学项目式学习的实践探索———以“纸张规格与■”的教学为例 |
| |
引用本文: | 沈宝松.STEM教育理念下初中数学项目式学习的实践探索———以“纸张规格与■”的教学为例[J].中学数学教学,2024(1):53-56. |
| |
作者姓名: | 沈宝松 |
| |
作者单位: | 福建省厦门双十中学 |
| |
摘 要: | 基于STEM教育理念开展项目式学习,以“纸张规格与■”的教学为例,让学生从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释社会生活中遇到的现实问题.提高发现与提出问题、分析与解决问题的能力,发展应用意识、创新意识和实践能力.
|
关 键 词: | STEM 项目式学习 纸张规格 教学案例 |
|
|