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趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究
作者姓名:
申正华
摘 要:
随着教学制度的不断深化,以人为本的教学理念不断渗透。化学是一门培养学生资源生产技术研究能力的应用学科,在初中时期,教师必须培养学生良好的思维习惯。在初中化学教学中应用趣味化学实验,能在一定程度上提升学生长期学习化学的动力,促进学生形成综合习惯。基于此,对趣味化学实验的定义进行了阐述,提出了初中化学教学中应用趣味化学实验...
关 键 词:
趣味化学实验
初中阶段
化学
高效性
策略
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