基于职业能力导向的课程建设研究与实践——以供热工程为例 |
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引用本文: | 张芸栗,于磊鑫,张微.基于职业能力导向的课程建设研究与实践——以供热工程为例[J].现代职业教育,2022(6):16-18. |
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作者姓名: | 张芸栗 于磊鑫 张微 |
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摘 要: | 提升学生的职业能力,是当前应用型本科院校对人才培养的共同目标.以供热工程为例,进行基于职业导向课程建设的研究与实践.在职业岗位能力分析的基础上确定教学目标,以真实工作任务为载体优化课程内容,改变教学方法和考核方式,实现提升学生职业能力的预期目标,为学生快速融入职业岗位奠定了基础.
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关 键 词: | 职业能力 课程建设 供热工程 |
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