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| 输入假说在小学英语教学中的应用及启示 | |
| 引用本文： | 高越.输入假说在小学英语教学中的应用及启示[J].教学与管理,2012(8):37-39. |
| 作者姓名： | 高越 |
| 作者单位： | 北方工业大学文法学院 |
| 摘 要： | 2001年教育部颁布了《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,随后《国家英语课程标准》(以下简称《课程标准》)的出台又为小学英语教学在课程目的、教学要求等方面指明了方向。从对《课程标准》的解读来看,开设小学英语课程的目的在于:发展学生对英语学习的兴趣和积极的态度;培养学生的英语语感,帮助他们掌握正确的语音语调;发展学生初步 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 语言输入 输入假说 英语课程标准 引导学生 英语学习 教师 语言形式 可理解性 小学生 |
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