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综合实践活动课学生自选主题的指导策略

引用本文：	张先萍.综合实践活动课学生自选主题的指导策略[J].小学教学参考,2007(18).

作者姓名：	张先萍

作者单位：	浙江慈溪市浒山中心小学 315300

摘要：	随着综合实践活动课程的实施,摆在教师眼前的问题是如何认识和实施这门课程?在综合实践活动课程的研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育四大领域中,如何指导开展研究性学习?又
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