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高师学生学业成就与人际关系的多维度、多归因因果测评

摘要：	高师学生学业成就与人际关系的多维度、多归因因果测评钱树刚一、前言对学生开展心理教育评估是进行心理教育干预的重要依据和前提，在学校教育条件下，对学生学业成就和人际关系的测评是极为重要的一种心理教育评估活动，这种评估的结果是开展教育教学活动和学生日常行为...
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