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| 体验在阅读教学中的多维表现 | |
| 引用本文： | 顾忠明.体验在阅读教学中的多维表现[J].语文教学与研究,2008(2):10-11. |
| 作者姓名： | 顾忠明 |
| 摘 要： | 体验，即以“身”体之，以“心”验之。作为一个心理学的概念，主要指人的一种特殊的心理活动。这种心理活动是由感受、理解、联想、情感、领悟等诸多要素构成的，体验是在对事物的深切感受和深刻理解的基础上对事物产生情感并生成意义的活动。从教育学的层面理解，体验就是主体内在的知、情、意、行的亲历和验证。皮亚杰和维列鲁学派的研究认为，人的素质的形成与内化有关， |
| 关 键 词： | 阅读教学 心理活动 要素构成 人的素质 “身” “心” 心理学 教育学 |
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