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| 《秒的认识》教学设计 | |
| 引用本文： | 韩丽敏.《秒的认识》教学设计[J].信息技术教育（陕西）,2010(1):33-34. |
| 作者姓名： | 韩丽敏 |
| 作者单位： | 陕西省陇县东南镇张家庄小学 |
| 摘 要： | 教材分析：
《秒的认识》一课是《义务教育课程标准实验教科书》（数学）人教版三年级的内容。学生在一年级已经初步学习了“整时”、“半时”，知道了1时＝60分。在这个基础上来学习时间单位“秒”和“1分=60秒”．本节课的学习目标看似简单，但由于“秒”对于低年级学生来说比较抽象且不易理解。 |
| 关 键 词： | 教学设计 义务教育课程标准 低年级学生 学习目标 实验教科书 教材分析 时间单位 三年级 |
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