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军校任职教育研究性学习实施策略
引用本文:关宏,胡圣红,邵伟.军校任职教育研究性学习实施策略[J].现代企业教育,2010(10):192-193.
作者姓名:关宏  胡圣红  邵伟
作者单位:1. 石家庄陆军指挥学院,050084
2. 军事经济学院襄樊分院,050084
摘    要:研究性学习有利于培养学生的自主学习能力和开拓创新意识,是在军事高等教育领域全面推进素质教育的突破口。本文通过对研究性学习的基本特征、研究性学习对军校任职教育的适切性分析,从转变学习观念、开发研究性学习课程、构建研究性学习模式和加强研究性学习设施建设四方面来探讨军校任职教育研究性学习的实施策略。

关 键 词:军校  任职教育  研究性学习  策略
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