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| 21世纪我国中学生物学课程改革的构想和发展策略 | |
| 引用本文： | 刘恩山.21世纪我国中学生物学课程改革的构想和发展策略[J].学科教育,2001(2):1-6. |
| 作者姓名： | 刘恩山 |
| 作者单位： | 北京师范大学生命科学学院，北京100875 |
| 摘 要： | 当前，我国基础教育课程改革正在加速进行。在我们进行新一轮中学生物学课程的课程改革时，有一些重要的问题需要提前来思考和回答，如：生物学课程改革中应着重解决什么问题？新的课程将向什么方向发展？改革中将要面对哪些困难？本在回顾我国生物学课程50年发展的基础上对这些问题进行了探讨，并就课程发展的理念和策略提出初步的构想。 |
| 关 键 词： | 中学 生物学 课程改革 中国 21世纪 教学大纲 |
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