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| 关于小学生课外阅读量的几点思考 | |
| 引用本文： | 李世淼.关于小学生课外阅读量的几点思考[J].湖南教育,2004(3):23-25. |
| 作者姓名： | 李世淼 |
| 作者单位： | 澧县车溪乡中心小学 |
| 摘 要： | 一、“量化”课外阅读意义何在?按照《语文课程标准》(以下简称《课标》)的要求,语文教学除完成既定的教学任务外,九年课外阅读总量应在400万字以上,其中小学三个学段的课外阅读量应不少于145万字,见下表:在《课标》中提出具体的阅读量,这在以前的各种版本的《语文教学大纲》中 |
| 关 键 词： | 小学生 课外阅读量 语文教学 课程标准 情感体验 语感培养 阅读教学 |
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