| 教师德性的人文关怀思考 |
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| 引用本文： | 沈辉香.教师德性的人文关怀思考[J].闽西职业技术学院学报,2011,13(2):71-73. |
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| 作者姓名： | 沈辉香 |
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| 作者单位： | 嘉应学院教育科学学院,广东梅州,514015 |
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| 摘 要： | 德性是一种获得性人类品质,能够让人获得实践的内在利益。教师德性是一个涉及教师职业及教师自身发展的教育理念。当前教师德性的研究,没有把握住德性实践这一关键点。基于人文关怀,以人文实践养成教师德性,在教学中践行教师的德性价值,是教师德性研究的原点。
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| 关 键 词： | 教师德性 人文关怀 人文养成 |
On teachers' virtue from the perspective of humanistic concern |
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| SHEN Hui-xiang.On teachers' virtue from the perspective of humanistic concern[J].Journal of Minxi Vocational and Technival College,2011,13(2):71-73. |
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| Authors: | SHEN Hui-xiang |
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| Institution: | SHEN Hui-xiang(School of Education,Jiaying University,Meizhou,514015,Guangdong,China) |
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