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| 浅议教师学科教学知识及其发展 | |
| 引用本文： | 岳定权.浅议教师学科教学知识及其发展[J].教育探索,2009(2):80-81. |
| 作者姓名： | 岳定权 |
| 作者单位： | 周口师范学院教育科学系,河南,周口,466001 |
| 摘 要： | 教师学科教学知识能够体现出教师专业的"专业特质".教师的教育实践与反思是教师学科教学知识发展的基本方式.教师学科教学知识的发展一般经历"分离"、"初步形成"、"融合"与"个性化"四个阶段,每个阶段的发展时间与发展方式都具有相应特征. |
| 关 键 词： | 教师学科教学知识 发展方式 发展阶段 |
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