班级管理“三法” |
| |
引用本文: | 张业春.班级管理“三法”[J].湖南教育,2006(1):21-21. |
| |
作者姓名: | 张业春 |
| |
作者单位: | 安乡县黄山头镇中学 |
| |
摘 要: | 一、设置目标设置目标是指班主任带领学生依据学校总目标共同制定班级目标,并通过师生共同努力,实现班级目标的方法。设置目标要紧紧抓住三个环节。1.制定目标。班级目标是有层次的,包括班级总体目标和个人目标。这两个目标相互联系、互相促进。个人目标依学生的具体情况因人而异,但应与总体目标保持一致;总体目标则要放到中学阶段教育目标整体中作系统安排。班级目标应得到绝大部分学生的认可,否则将失去对学生的凝聚、激励作用,并且其难易程度要适当,要让学生感到经过一定努力确实是能够实现的。2.实施目标。这是调动全班力量齐心协力共同…
|
关 键 词: | 班级管理 班主任 班干部培养 中小学 管理方法 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|