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| 浅谈音乐教师的语言艺术 | |
| 引用本文： | 王芳.浅谈音乐教师的语言艺术[J].中国教育技术装备,2009(22):155-155. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市二十家子中心校 |
| 摘 要： | 音乐能启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,活跃校园文化生活,使学生身心得到健康发展.音乐对于培养学生的爱国主义和良好的道德品质,促使素质教育全面实施,都起着非常重要的作用.因此,教师要对音乐课的教学高度重视.一个优秀的教师不仅要重视音乐教学的研究,同时还要加强课堂语言的学习和锤炼,使课堂上的音乐美与语言美达到和谐统一.所以教师只有不懈地追求课堂教学的语言艺术,才能把教学搞得生动活泼、情趣横生. |
| 关 键 词： | 音乐教学 语言艺术 教师 审美情趣 课堂语言 文化生活 道德品质 爱国主义 |
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