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| 非言语学习障碍研究述评 | |
| 引用本文： | 佟月华.非言语学习障碍研究述评[J].中国特殊教育,2003(5):46-50. |
| 作者姓名： | 佟月华 |
| 作者单位： | 济南大学教科所,济南,250002 |
| 摘 要： | 非言语学习障碍 (NonverbalLearningDisabilities,简称NLD)是近年来学习障碍研究领域中出现的新课题。本文从NLD的成因与检出率、心理特点、诊断与干预等方面对NLD研究的最新进展进行述评 |
| 关 键 词： | 非言语学习障碍 成因与检出率 心理特点 诊断与干预 |
Review of Research on Nonverbal Learning Disabilities |
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| Tong Yuehua.Review of Research on Nonverbal Learning Disabilities[J].Chinese Journal of Special Education,2003(5):46-50. | |
| Authors: | Tong Yuehua |
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