多元文化视角下寄宿制民族班文化传承的困境与对策 |
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引用本文: | 刘玉成.多元文化视角下寄宿制民族班文化传承的困境与对策[J].广西教育,2013(39):13-15. |
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作者姓名: | 刘玉成 |
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作者单位: | 广西民族大学 |
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摘 要: | 从多元文化视角分析寄宿制民族班文化传承面临的困境,提出应提高寄宿制民族班教师和学生文化传承的意识,积极创设寄宿制民族班文化传承的校园文化生态环境,为寄宿制民族班文化传承提供科学的课程理论指导,配备优秀的文化传承师资队伍,以及提供必要的制度保障和财政支持。
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关 键 词: | 多元化 寄宿制民族班 文化传承 困境 对策 |
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