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课堂交际中的师生阻隔现象与沟通策略
引用本文:何丽明.课堂交际中的师生阻隔现象与沟通策略[J].现代中小学教育,2005(12):19-21.
作者姓名:何丽明
作者单位:浙江省余姚市职成教中心学校,浙江,余姚,315400
摘    要:好篱笆带来好邻居,课堂交际中的师生阻隔现象是客观存在的,既包括空间阻隔,也包括心理阻隔;既有积极作用,也有负面影响。有效的沟通能将阻隔状态限制在最有利的状态,沟通主要从认知、情感、人格三个维度进行。

关 键 词:课堂交际  师生阻隔现象  沟通
文章编号:1002-1477(2005)12-0019-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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