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次要人物不“次”——关注“次要人物”,解读传记文学的丰富内涵
引用本文:王淑芹,王长虹.次要人物不“次”——关注“次要人物”,解读传记文学的丰富内涵[J].语文教学之友,2011(5):17-18.
作者姓名:王淑芹  王长虹
作者单位:沂源县教体局教研室;沂源县第一中学;
摘    要:传记文学作品是中学文言文教学最主要的内容,传记文学中有众多个性鲜明的人物形象,尤其是主要人物,通过众多人物烘云托月般的衬托,显得栩栩如生,在文学的历史长廊中熠熠生辉。

关 键 词:传记文学  次要人物  中学文言文教学  内涵  解读  文学作品  人物形象  个性鲜明
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