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| “通过一件事写自己最熟悉的人”教学设计 | |
| 引用本文： | 迟令统.“通过一件事写自己最熟悉的人”教学设计[J].小学语文教学,1996(5). |
| 作者姓名： | 迟令统 |
| 作者单位： | 黑龙江牡丹江市平安小学 |
| 摘 要： | “通过一件事写自己最熟悉的人”教学设计黑龙江牡丹江市平安小学迟令统一、课前准备组织一次以《夸ＸＸ）为题的演讲比赛。要求；１．要求学生选择生活中自己最喜欢或印象最深的人作为“夸赞”的对象，并想一想他（她）的哪些优点最值得夸。２．指导学生回忆自己所“夸赞... |
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