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| 试论高中英语阅读教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 李玉芳.试论高中英语阅读教学的有效策略[J].大观周刊,2012(13):226-226. |
| 作者姓名： | 李玉芳 |
| 作者单位： | 青海省海南州第二高级中学,青海贵德811700 |
| 摘 要： | 在我国高中英语教学中，很多学生的阅读能力与教学大纲的要求差距较大，造成英语阅读教学“高投入、低回报”的尴尬现象。因此，只有认识到当前英语阅读教学中存在的问题，并积极解决，才能从根本上提高学生的阅读理解能力，也是促进我国素质教育的有效途径。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读 策略 |
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