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| 谈高中英语阅读技能的培养及提高 | |
| 引用本文： | 柳素丽.谈高中英语阅读技能的培养及提高[J].大观周刊,2012(12):202-202. |
| 作者姓名： | 柳素丽 |
| 作者单位： | 广东省龙川县实验中学,广东龙川517300 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出，“高中英语教学要着重培养学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重培养学生用英语思维和表达的能力。”高中英语阅读教学是高中英语教学的重要部分，学生只有通过大量阅读，掌握答题技巧，做题时才能游刃有余。纵观近几年的高考英语试题，不难发现：阅读理解试题不仅增加了题量，而且试题的难度也在逐年加大，设题方式向深层次发展，这些正体现了《英语课程标准》的要求，也反映了高考英语的命题趋势。在近几年的教学实践中，我从以下几个方面着手，探讨了如何科学系统地训练，应对逐渐加深的阅读理解题，培养学生的阅读能力，在高考中取得优异成绩。 |
| 关 键 词： | 英语教学 阅读教学 培养 高中 阅读能力 课程标准 答题技巧 教学实践 |
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