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| “信息传递过程”理论指导下的幼儿舞蹈动作技术的教学——以“侧手翻”的训练为例 | |
| 引用本文： | 孟凡翠.“信息传递过程”理论指导下的幼儿舞蹈动作技术的教学——以“侧手翻”的训练为例[J].大观周刊,2012(13):23-24. |
| 作者姓名： | 孟凡翠 |
| 作者单位： | [1]亳州师范高等专科学校艺术系,安徽毫州236800 [2]福建师范大学音乐学院,福建福州350007 |
| 摘 要： | 幼儿舞蹈动作技术的训练同样遵循着“信息传递”这一过程，如何在这一过程的四个环节中进行动作技能的训练，如何使技术训练达到最佳效果，通过理论联系实际，以“侧手翻”为例将这一过程记得每一个环节与实际教学相结合，对技术动作的训练提出了自己的思考和看法，对“信息技术”的传递进行了理论结合实际的探索。 |
| 关 键 词： | 信息传递 幼儿舞蹈动作 教学 |
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