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| 新课程改革：尴尬与应对 | |
| 引用本文： | 王彦才.新课程改革：尴尬与应对[J].教育研究与实验,2006(6):26-30. |
| 作者姓名： | 王彦才 |
| 作者单位： | 安阳师范学院 邮编:455002北京师范大学教育学院邮编:100875 |
| 摘 要： | 近几年在全国范围内进行的新课程改革中存在着一些问题:教育观念落后、教育投入不足、教师培训不适应新课改的需要、考试评价制度缺乏科学性等;针对以上问题笔者提出以下对策及建议:转变教育观念、增加教育投入、加强教师培训、改革考试评价制度等。 |
| 关 键 词： | 新课程 教师培训 考试评价 |
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