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行动导向法在DSP课程教学改革中的引入
引用本文:姜颖韬.行动导向法在DSP课程教学改革中的引入[J].林区教学,2010(11):22-23.
作者姓名:姜颖韬
作者单位:苏州工业职业技术学院,江苏,苏州,215104
摘    要:当今社会经济发展正逐步转型升级,由此推动了职业教育新一轮的竞争升级。高等职业教育面临着如何快速有效地培养出合格的、适应社会发展的高素质技能人才的迫切问题。传统的职业教育模式已不再适应新时期的人才培养需求,课程改革势在必行!行动导向教学是一套可单项运用,也可综合运用的教学方法,可以根据学习内容和教学目标选择运用。对行动导向教学法在高职DSP课程教学改革中的实践应用作初步探讨,阐明行动导向教学法在高职教育中的必然趋势,同时指出行动导向教学法在实施过程中存在的问题与误区。

关 键 词:行动导向  高职教育  DSP  课程改革

The introduction of the Method of Action Guide in Teaching Reform of DSP Course
JIANG Ying-tao.The introduction of the Method of Action Guide in Teaching Reform of DSP Course[J].Teaching of Forestry Region,2010(11):22-23.
Authors:JIANG Ying-tao
Abstract:
Keywords:DSP
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