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| 儿童钢琴教学的认知误区及解决策略——兼谈少儿音乐感觉与音乐表现的培养 | |
| 引用本文： | 王琰.儿童钢琴教学的认知误区及解决策略——兼谈少儿音乐感觉与音乐表现的培养[J].林区教学,2010(9):107-109. |
| 作者姓名： | 王琰 |
| 作者单位： | 盐城市少年宫,江苏,盐城,224002 |
| 摘 要： | 儿童钢琴教学不仅要加强手指基本功训练，更应注重音乐感觉与音乐表现的培养，只有内心对音乐有了感觉才能完美地表现音乐。在分析儿童钢琴教学认知误区的基础上，尝试性地提出解决策略，并进一步探讨少儿的音乐感觉与音乐表现的培养。 |
| 关 键 词： | 儿童钢琴教学 认知误区 策略 音乐感觉 |
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