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快乐语文,我是主角——初中语文教学中学生自主意识的培养

作者单位：	;1.江苏省南菁高级中学实验学校

摘要：	学生在语文课堂上不应该一味接受,老师不应该采用填鸭式教育方法,更应该培养孩子的自主能力,提高他们的自主学习能力、探究能力和创新能力,让他们积极主动地学习,而不是被动学习,这是新课改的意义。只有这样才能更好更快地学习,并且主动学习。
关键词：	初中语文自主意识培养方法
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