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钢琴教学课堂氛围与创新

引用本文：	张秀华.钢琴教学课堂氛围与创新[J].职业教育研究,2002(12).

作者姓名：	张秀华

作者单位：	天津市第二幼儿师范学校天津

摘要：	重新修订的我国九年义务教育的音乐教学大纲（小学、初中）把“培养创新精神”作为一种重要的学科价值明确提出，培养学生的创新意识与创新能力是对我们教育工作者提出的任务。怎样结合音乐教育，尤其是钢琴教学的特点，达到这一教育目标呢？我觉得课堂氛围的创设尤为重要。这
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