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误中求悟“三步曲”——以一道概率题的教学过程为例
引用本文:兰诗全.误中求悟“三步曲”——以一道概率题的教学过程为例[J].中国数学教育(高中版),2014(18).
作者姓名:兰诗全
作者单位:福建省古田县第一中学;
摘    要:数学学习过程就是不断与错误"斗争"的过程.结合课堂实例,讨论教师如何抓住时机,通过示错—纠错—悟错的教学过程,启迪学生思维,让学生误中思,思中悟,误中求悟.

关 键 词:误中求悟  概率题  教学过程  数学解题
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