阿什比大学移植观研究与启示——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育的生态学研究》 |
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引用本文: | 刘延云.阿什比大学移植观研究与启示——读《英国、印度和非洲的大学:高等教育的生态学研究》[J].科学学与科学技术管理,2004,25(2):99-102. |
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作者姓名: | 刘延云 |
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作者单位: | 华中科技大学教育科学研究院 |
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摘 要: | 阿什比围绕适应的主题,从生态学视角对英国、印度和非洲的高等教育进行了大量研究,阐述殖民地大学的移植与进化经历了一个类似生物的"生"与"长"的过程,大学同样要为自己的发展开拓空间;而且原型大学和新大学之间为了适应社会需要而相互影响,引发了大学诸多方面的改革.
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关 键 词: | 移植 适应 拓适 改革 |
文章编号: | 1002-0241(2004)02-0099-03 |
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