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浅谈阅读教学中学生主体性的发挥
引用本文:陈枫.浅谈阅读教学中学生主体性的发挥[J].阅读与鉴赏,2011(6):26-27.
作者姓名:陈枫
作者单位:江苏省常州市钟楼区西林实验学校小学部
摘    要:在阅读教学中充分发挥学生的主体性,有助于提高语文教学质量,培养其较强的阅读能力。本文以创设阅读情境、指导阅读方法、引导探究及鼓励课外阅读等四种教学方法为主线,对阅读教学中发挥学生的主体性进行初步探讨。

关 键 词:阅读教学  阅读习惯  主体性
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