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浅谈小学三年级习作与积累
引用本文:杨令藏.浅谈小学三年级习作与积累[J].阅读与鉴赏,2011(6).
作者姓名:杨令藏
作者单位:河北省辛集市张古庄镇北陈位学校
摘    要:"习作"是小学语文教学的重要组成部分。对于刚迈入三年级的学生来说,困难很大,存在的问题也很多。缺乏生活经验和作文经验,常常感到无话可说、无从下笔。而感到写作很吃力,往往对写作文有畏难情绪和厌倦心理,很多学生在日复一日的单调作文训练中,形成了一个"没兴趣——不想写——写不好"的恶性循环。

关 键 词:小学三年级  习作  小学语文教学  作文训练  生活经验  厌倦心理  畏难情绪  恶性循环
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