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| 浅谈化学课堂教学中的"导" | |
| 引用本文： | 汪益葵.浅谈化学课堂教学中的"导"[J].当代教育论坛,2010(30). |
| 作者姓名： | 汪益葵 |
| 作者单位： | 长沙市明德中学,湖南,长沙,410008 |
| 摘 要： | 新课程标准倡导的课堂教学过程是师生互动、共同发展的过程.教师不再是知识的传播者,而是学生发展的促进者和引导者.教师要引导学生质疑、调查、探究,促进学生主动地、富有个性地学习.在课堂教学中,教师的"导"是能激活学生思维的源泉,所以在课堂45分钟的教学活动中,教师怎么"导"很重要.下面是笔者在化学课堂教学过程中引导学生的几点体会. |
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