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| 有的放矢 事半功倍 | |
| 引用本文： | 宋银华.有的放矢 事半功倍[J].新高考,2004(9):12-13. |
| 作者姓名： | 宋银华 |
| 摘 要： | 高考语文“语言知识和语言表达”部分的内容分“识记”和“表达应用”两个大的部分。纵观近几年高考语文试题的走向和构成，识记部分的题目越来越少，只剩下字音和字形两个方面。表达应用部分所占的比例越来越大，赋分也越来越高，较多地突出了对考生语文综合素养的考查。那么，怎样学习才能得心应手。 |
| 关 键 词： | 高考 语文 语言知识 语言表达 考试大纲 |
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