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| 引导学生把握语文文本的审美情趣 | |
| 引用本文： | 施晓红.引导学生把握语文文本的审美情趣[J].考试周刊,2008(23):42. |
| 作者姓名： | 施晓红 |
| 作者单位： | 启东市南苑中学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 学生既要在语文的学习中掌握知识,形成技能;更要学会欣赏文学作品中蕴藏的美.语文学习的过程,就是让学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美,文章意境之美,使其拥有健康向上的思想情操、正确的审美观和敏锐的洞察力,把学习语文看作是一个享受美的过程. |
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