| 强化学生实验探究过程培养学生实验探究能力 |
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| 引用本文： | 黄国龙.强化学生实验探究过程培养学生实验探究能力[J].物理教学探讨,2005,23(1):6-8. |
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| 作者姓名： | 黄国龙 |
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| 作者单位： | 浙江 镇海中学,浙江省,镇海市,315200 |
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| 摘 要： | 物理实验是实践与理论思维的有机结合。物理实验活动是一种带有理性化的比较高级的探究活动，实验探究能力是一项重要的科学探究能力，如何培养学生的实验探究能力是中学物理教学中一个重要的研究课题。中学物理教学中。学生实验探究能力要素很多，笔者认为，运用实验获取新知识、进行实验设计探究、对原有实验设计创新、探究新的实验现象和物理规律、对实验理论和方法以及技术进行移植创新等是实验探究能力的重要组成部分。
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| 关 键 词： | 实验探究 中学 物理教学 实验设计 |
Intensify and cultivate the students' inquiring ability in experiments |
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| Huangguolong.Intensify and cultivate the students'''' inquiring ability in experiments[J].Journal of Physics Teaching,2005,23(1):6-8. |
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| Authors: | Huangguolong |
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