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| 重新审视和利用实验在化学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 李迎春.重新审视和利用实验在化学教学中的作用[J].当代教育科学,2009(4). |
| 作者姓名： | 李迎春 |
| 作者单位： | 济宁市第十六中学 |
| 摘 要： | 新的化学课程标准倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程,也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观、社会价值观的过程。因此,在化学课堂中我们要重新审视和利用实验的作用。一、利用化学实验激发学习兴趣,提高学习效果 |
| 关 键 词： | 化学课程标准 社会价值观 化学实验 引导学生 课程改革 科学价值观 创新意识 重新审视 科学探究 实验教学 |
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