校本培训误区探析——基于海南省中小学校本培训示范校评审的实践 |
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引用本文: | 孙自强,梁广.校本培训误区探析——基于海南省中小学校本培训示范校评审的实践[J].继续教育,2008(9):31-33. |
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作者姓名: | 孙自强 梁广 |
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作者单位: | 海南师范大学 |
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摘 要: | 本文通过研究海南省组织开展的中小学校本培训示范校评审活动,发现部分学校和教师在对校本培训的认识上存在一些误区,导致实际操作偏离了方向。本文对其做一梳理分析,旨在能引起大家的重视和更为深入的思考,期待我省校本培训工作能出现百花齐放的局面。
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关 键 词: | 校本培训 误区 示范 |
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