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如何加强小学生网络道德教育
引用本文:王贤.如何加强小学生网络道德教育[J].中国基础教育研究,2010,6(4):199-200.
作者姓名:王贤
作者单位:辽宁省庄河市向阳小学,庄河116400
摘    要:随着21世纪电子信息技术的飞速发展和因特网的日益普及,网络作为连接信息化社会的主要媒介,以其便捷、高效、经济的使用特征,越来越受到人们的欢迎,特别是青少年朋友的喜爱。小学生由于其人生观、社会观、道德观和世界观还未形成,很容易受互联网的负面影响。

关 键 词:网络道德教育  小学生  电子信息技术  信息化社会  21世纪  使用特征  负面影响  因特网
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