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《保护鸡蛋》课堂实录与评析
作者单位:
浙江省温州市实验小学,浙江省温州市教育教学研究院 325000
摘 要:
1.导入:师:老师送大家一个终身受用的小礼物。(投影出示一个很大的“?”)师:这是什么?生:一个问号。师:对,一个大大的问号。师:知道为什么老师送大家一个问号?生:老师想让我们学会想问题。生:希望我们提出与众不同的问题。师:讲得真好!送给大家这个礼物,希望大家在做事情的时候
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