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| 加拿大生物类本科生科研素养及其启示 | |
| 作者单位： | ;1.进化生理与行为学实验室重庆市动物生物学重点实验室重庆师范大学生命科学学院;2.重庆师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 从加拿大本科教育基本情况、本科生科研素养及其培养途径(课堂教学、科研项目、毕业论文计划)等方面,探讨了加拿大生物类本科生的科研素养及其对我国相关教学改革的启示。 |
| 关 键 词： | 生物类本科生 科研素养 加拿大 人才培养 |
Scientific Literacy of Biological Undergraduate Students in Canada and Its Revelations to China |
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