风景园林学硕士研究生生态教学模式探索——以《景观生态规划原理与方法》课程教学模式改革为例 |
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作者单位: | ;1.昆明理工大学建筑与城市规划学院 |
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摘 要: | 研究生课程教学是其培养过程中的基础环节。传统的以教材为核心的教学方式已经不能满足社会的需求。本文以昆明理工大学风景园林学硕士研究生景观生态规划课程为例,从教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等四个方面进行探索,摒弃以往课程学习中只注重知识传授的传统观念,将课程学习与科研能力培养相融合,为研究生更好地开展设计项目与学位论文打下坚实的基础。
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关 键 词: | 景观生态规划 风景园林学 研究生培养 教学模式 |
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