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基于“团队学习”为核心的理工科研究生培养模式探讨
作者单位:;1.江苏大学化学化工学院
摘    要:本文介绍了江苏大学化学化工学院理工科类研究生进行"团队学习"的模式,重点从形式和意义上进行了探讨,并总结了该团队学习的意义和学习效果,通过对比个体学习进一步总结了"团队学习"模式的经验和体会。

关 键 词:理工科类研究生  “团队学习”  学习形式  学习效果

Discussion on the Training Mode of Science and Engineering Graduate Students Based on "Team Learning" as the Core
Abstract:
Keywords:
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