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| 基于导师团队制培养规划设计类研究生创新能力的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.南京林业大学风景园林学院 |
| 摘 要： | 创新能力培养是研究生教育的核心任务。本文针对当前规划设计类专业研究生创新能力普遍不足的现状,从单一导师培养制和传统教学模式两个方面剖析其成因,初步阐述了建立导师团队制的必要性,并从团队组建、培养方案制订、科研实践和学术氛围营造四个方面,探索了基于导师团队培养规划设计类研究生创新能力的实施途径与策略。 |
| 关 键 词： | 研究生 创新能力 规划设计类专业 导师团队制 |
Exploring the Innovative Ability for Post-graduate Students in Spatial Planning and Design Field Based on the Practice of Tutor Team Cultivation |
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