形成性评价在初中英语语音教学中的运用 |
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作者单位: | ;1.平潭一中 |
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摘 要: | 形成性评价是指贯穿在学习过程中的评价。其主要目的是及时了解学生的学习情况,向学生提供及时的并具个性化特征的反馈,为调整和改进下一步的教学提供依据,从而促进学生的学习,提高教学的效果。形成性评价的形式灵活多样,容易获得关于学生学习过程的信息。下面笔者从三个方面(课堂观察、课堂提问、学习档案)谈在初中英语语音教学中如何运用形成性评价。
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关 键 词: | 形成性评价 初中英语语音教学 运用 |
The Application of Formative Assessment in Junior Middle School English Pronunciation Teaching |
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