|
|||||
|
|
| 基于希望理论视角的谈幼小衔接研究 | |
| 作者单位： | ;1.泉州幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 鉴于幼小衔接对幼儿生理心理发展产生的重要影响,本文通过对国外学者斯奈德提出的希望理论进行探讨,试图进一步深化幼小衔接各利益相关者对幼小衔接的认识,主要从如何运用希望理论,即在目标设定、实施手段和教育内容等方面进行剖析,为将后开展幼小衔接的研究和教育项目提供一定的启示。 |
| 关 键 词： | 希望理论 幼儿 幼小衔接 |
Applying Hope Theory to Support Immature Curriculum Transition |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |