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| 《管理学基础》课堂教学改革的创新思考——基于小组合作与关键能力培养的视角 | |
| 作者单位： | ;1.温州广播电视大学经济管理学院 |
| 摘 要： | 创新《管理学基础》课堂教学,深化高校管理专业教育内涵建设,对培养现代化新型管理人才,具有十分重要的现实意义。本文依据现代企业的管理人才需求,构建管理学关键能力体系,并深度融合小组合作学习的课堂教学方式,坚持以终身学习理念为指导思想,通过模块化教学、情景模拟教学、翻转课堂教学等形式,开展《管理学基础》课堂教学改革,以期可以增强学生的创新和实践能力,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 《管理学基础》 关键能力 小组合作 课堂教学 改革 |