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| “三全育人”视域下高职院校文化育人策略研究 | |
| 引用本文： | 李敏,尚润玲.“三全育人”视域下高职院校文化育人策略研究[J].成才之路,2023(2):1-4. |
| 作者姓名： | 李敏 尚润玲 |
| 作者单位： | 江阴职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目“‘三全育人’视阈下高职学生职业素养培育的研究与实践”（2021SJB0464）；;无锡市软课题（KX-21-C059）； |
| 摘 要： | 高职院校文化育人需要抓住传统经典文化、校园文化、企业文化，并在主流文化引导下，达成健康文化精准供给，形成“全员文化育人、全过程文化育人、全方位文化育人”的机制，要保证学生成长为爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱校园，有担当、有理想、有道德、有文化、有创新的社会主义接班人。“三全育人”视域下高职院校文化育人的具体策略有培养双师型队伍、构建文化课程体系、整合并优化文化资源。 |
| 关 键 词： | 三全育人 高职院校 文化育人 立德树人 |